VIPBOOK.SU
ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА






Добро пожаловать на сайт электронной библиотеки!
Здесь можно найти произведения русских и зарубежных авторов.
Скачать множество книг и журналов различных жанров и направлений.
Большой выбор художественной, бизнес, учебной и технической литературы.
Все представленные здесь книги и журналы имеют подробное описание и обложку.
Наша библиотека регулярно пополняется только новыми и интересными материалами!

«Подробнее о сайте»            «Правила сайта»            «Написать нам»            «Статьи»

Ткаченко И., Барышева А., Овчинникова О. - Всеобщая история в вопросах и ответах

Наука и познание >> История





Разместил: xessin1

9-08-2011, 02:14

Просмотров: 967





Ткаченко И., Барышева А., Овчинникова О. -  Всеобщая история в вопросах и ответах

Данное учебное пособие предназначено для студентов сдающих экзамен или зачет по дисциплине «Всеобщая история».


Название: Всеобщая история в вопросах и ответах
Автор: Ткаченко И., Барышева А., Овчинникова О.
Год издания: 2005
Издательство: Проспект
ISBN: 5-482-00441-4
Страниц: 510
Формат: RTF, FB2
Размер: 5,4 Мб (+3%)





Скачать фрагмент книги:
fb2   txt   rtf   epub





Похожие публикации

Полибий - Всеобщая история. Том 2 Полибий - Всеобщая история. Том 2
Полибий - один из величайших древнегреческих ученых, считавший, что история должна быть всеобщей, деловой и прагматической, а историк - сведущим в военных и государственных делах. "Всеобщая История" Полибия охватывает период с 264 по 146 год до н.э.

Полибий - Всеобщая история. Том 1 Полибий - Всеобщая история. Том 1
Полибий - один из величайших древнегреческих ученых, считавший, что история должна быть всеобщей, деловой и прагматической, а историк - сведущим в военных и государственных делах. "Всеобщая История" Полибия охватывает период с 264 по 146 год до н.э.

Всеобщая история. 10 класс. Всеобщая история. 10 класс.
В учебнике рассказывается о многотысячелетнем пути развития человечества от появления человека на Земле и древнейших цивилизаций до Первой мировой войны и формирования индустриального общества начала ХХ столетия. Методический аппарат учебника

Всеобщая история. 10 класс. Профильный уровень Всеобщая история. 10 класс. Профильный уровень
Новый учебник, предназначенный для изучения всеобщей истории на профильном уровне, отвечает целям и задачам современного школьного исторического образования. Дидактико-педагогическая система учебника направлена на активные формы обучения, реализует

Всеобщая история Всеобщая история
Серия предназначена для студентов высших учебных заведений, а также абитуриентов. Книги этой серии написаны ведущими специалистами МГУ им. М.В. Ломоносова.

Всеобщая история. 7 класс Всеобщая история. 7 класс
В учебнике в увлекательной форме рассказывается о важнейших событиях в жизни людей в странах Европы, Америки и Азии с конца 15 до конца 18 века.

Всеобщая история архитектуры. Том 2 - Архитектура античного рабовладельческого общества - Книга первая Всеобщая история архитектуры. Том 2 - Архитектура античного рабовладельческого общества - Книга первая
Всеобщая история архитектуры, издаваемая Академией архитектуры СССР, является учебным пособием, которое должно осветить всю историю мировой архитектуры от ее первоначальных истоков до наших дней. Это учебное пособие рассчитано в первую очередь на

С. К. Алиева - Всеобщая история в таблицах и схемах С. К. Алиева - Всеобщая история в таблицах и схемах
Данное справочное пособие содержит изложенный в сжатой и доступной форме основной материал школьного курса всеобщей истории. Пособие оформлено в виде таблиц и схем. Рекомендуется для школьников, абитуриентов и преподавателей школ.

Всеобщая история. История нового времени, 1800-1913. 8 класс Всеобщая история. История нового времени, 1800-1913. 8 класс
В учебнике используются современные методологические подходы, основанные на достижениях российской и мировой исторической и педагогической наук.

История Отечества в вопросах и ответах - Суздалева Т.Р., Федоров К.В. История Отечества в вопросах и ответах - Суздалева Т.Р., Федоров К.В.
Учебное пособие построено по принципу: «вопрос – ответ». Авторы ставят перед собой задачу не только научить студентов отвечать на вопросы, но и ставить их, так как с точки зрения научного мышления умение сформулировать проблему не менее важно, чем




Отзывы и Комментарии





Добавление комментария

Ваше Имя:
Ваш E-Mail:(необязательно)
  • bowtiesmilelaughingblushsmileyrelaxedsmirk
    heart_eyeskissing_heartkissing_closed_eyesflushedrelievedsatisfiedgrin
    winkstuck_out_tongue_winking_eyestuck_out_tongue_closed_eyesgrinningkissingstuck_out_tonguesleeping
    worriedfrowninganguishedopen_mouthgrimacingconfusedhushed
    expressionlessunamusedsweat_smilesweatdisappointed_relievedwearypensive
    disappointedconfoundedfearfulcold_sweatperseverecrysob
    joyastonishedscreamtired_faceangryragetriumph
    sleepyyummasksunglassesdizzy_faceimpsmiling_imp
    neutral_faceno_mouthinnocent

Книги